Welkom

In Zo kan het ook plaatsen vakdidactici en onderzoekers theoretisch en empirisch onderbouwde lesideeën in de etalage.
De kwestie biedt een open podium aan iedereen met een mening over een (didactische) kwestie binnen het schoolvak Nederlands.
Voor het Handboek schrijven experts wetenschappelijk onderbouwde bijdragen over vakinhoud en vakdidactiek.