Horen, zien en leren debatteren: een praktijkvoorbeeld 1 april 2006 Printen Opslaan als PDF Publicatie datum: 2006-04-01 Auteur: Inge Piena Collectie: 35 Volume: 35 Nummer: 4 Pagina’s: 26-31 Documenten vonk_jrg35_016.pdf 26 35e jaargang nummer 4 april 2006 27 april 2006 nummer4 35e jaargang 28 35e jaargang nummer 4 april 2006 29 april 2006 nummer4 35e jaargang 30 35e jaargang nummer 4 april 2006 31 april 2006 nummer4 35e jaargang Gerelateerd: Aandacht voor het begin van de roman Van saai tot fraai Bibliografie taalbeschouwing Observatie en evaluatie van taalvaardigheid bij jonge kinderen