Identificatiemogelijkheden en emotionele spanning in jeugdliteraire teksten. Een brug naar leesbevordering? 1 juli 2000 Printen Opslaan als PDF Publicatie datum: 2000-07-01 Auteur: Ineke Guldemond Collectie: 10 Volume: 10 Nummer: 2 Pagina’s: 14-20 Documenten tsjip_jrg10_009.pdf Gerelateerd: Aandacht voor het begin van de roman Van saai tot fraai Bibliografie taalbeschouwing Digitale lees- en schrijfvaardigheid
