Skip to content
Didactiek Nederlands

Didactiek Nederlands

De kwestie, 'zo kan het ook' en handboek

  • Over ons
    • Contact
    • Auteursinstructies
    • Instructie pdf maken
  • De kwestie
    • Inhoud De Kwestie
    • Auteurs de kwestie
  • Zo kan het ook
    • Inhoud zo kan het ook
    • Auteurs zo kan het ook
  • Handboek
    • Inhoud handboek
    • Auteurs handboek
  • Projecten
    • Taal leren gebruiken in context
    • RV-toets
    • SE Schrijfvaardigheid
    • Taal als Basis
    • Leergangvergelijking Nederlands
  • Publicaties
    • Begrijpend lezen op nieuwe leest: Na Pisa de lente
    • Beproefde Lessen Nederlands
    • Begijpend lezen op nieuwe leest: Na Pisa de lente
    • Examenbesprekingen LTN
    • Publicatiereeksen
  • Tijdschriften
    • Alfa-nieuws, 1997 – 2010
    • Moer, 1969 – 2003
    • Spiegel, 1983 – 1999
    • Tsjip, 1991 – 2005
    • Vonk, 1971 – 2005
    Uitgebreid zoeken Eenvoudig zoeken

Auteur: Rob Godfried

Crioromama biedt begrijpend lezers perspectief

1 januari 1993
Auteur: Rob Godfried
Collectie: 24
Volume: 24
Pagina’s: 110-113
Lees verder

Is simulatie functioneel?

1 januari 1991
Auteur: Rob Godfried
Collectie: 22
Volume: 22
Pagina’s: 114
Lees verder

Leren alfabetiseren. Een leeswijzer

1 januari 1990
Auteurs: Els Schellekens, Rob Godfried
Collectie: 21
Volume: 21
Pagina’s: 242-247
Lees verder

Functioneel taalonderwijs

1 januari 1990
Auteur: Rob Godfried
Collectie: 21
Volume: 21
Pagina’s: 140-149
Lees verder

Horizon

1 januari 1989
Auteur: Rob Godfried
Collectie: 20
Volume: 20
Pagina’s: 231-233
Lees verder

Taalverhalen. Een serie boekjes die de taal beschouwen

1 januari 1988
Auteur: Rob Godfried
Collectie: 19
Volume: 19
Pagina’s: 46-47
Lees verder

Elk kind taalt natuurlijk – Over het proces van leren schrijven en lezen in Freinet-onderwijs

1 januari 1983
Auteur: Rob Godfried
Collectie: 14
Volume: 14
Pagina’s: 11-23
Lees verder

Recente kwesties

  • De essentie van het schoolvak Nederlands
    15 maart 2023 Els Stronks, Yra van Dijk, Marie-José Klaver & Feike Dietz
  • Hoe beoordeel je een argumentatie?
    22 februari 2023 Yke Schotanus
  • Ruim baan voor mondelinge taalvaardigheid!
    27 januari 2023 Nicolette Schaper
  • Een nieuw leerplan Nederlands: de essentie van het vak II
    21 januari 2023 Gert Rijlaarsdam, Marloes Schrijvers & Catherine van Beuningen

Recente Zo kan het ook's

  • De kleur van teksten
    Erika Welgraven & Karen Wentzel
  • Boekenclub in de klas
    Anouk de Kleijn
  • Praten over fictiefragmenten; in gesprek over een fragment uit een jeugdroman
    Marijke Potters
  • Peerfeedback door middel van paarsgewijs vergelijken
    Janneke Stuulen
Ondersteund door de sectie Nederlands van Levende Talen.