Skip to content
Didactiek Nederlands

Didactiek Nederlands

De kwestie, 'zo kan het ook' en handboek

  • Over ons
    • Contact
    • Auteursinstructies
    • Instructie pdf maken
  • De kwestie
    • Inhoud De Kwestie
    • Auteurs de kwestie
  • Zo kan het ook
    • Inhoud zo kan het ook
    • Auteurs zo kan het ook
  • Handboek
    • Inhoud handboek
    • Auteurs handboek
  • Projecten
    • Taal leren gebruiken in context
    • RV-toets
    • SE Schrijfvaardigheid
    • Taal als basis
    • Na PISA de lente
    • Leergangvergelijking Nederlands
  • Publicaties
    • Begrijpend lezen op nieuwe leest: Na Pisa de lente
    • Beproefde Lessen Nederlands
    • Begijpend lezen op nieuwe leest: Na Pisa de lente
    • Examenbesprekingen LTN
    • Publicatiereeksen
  • Tijdschriften
    • Alfa-nieuws, 1997 – 2010
    • Moer, 1969 – 2003
    • Spiegel, 1983 – 1999
    • Tsjip, 1991 – 2005
    • Vonk, 1971 – 2005
    Uitgebreid zoeken Eenvoudig zoeken

Auteur: Theo Rensman

Een bouwsteen op zoek naar zijn plaats. Het curriculum-onderdeel onderzoek in de Utrechtse universitaire lerarenopleiding Nederlands.

1 januari 1992
Auteur: Theo Rensman
Collectie: 10
Volume: 10
Pagina’s: 97-105
Lees verder

‘Schrijf een brief aan de ouders van Olle’ en andere momentopnames uit het Zweedse moedertaalonderwijs

1 januari 1991
Auteur: Theo Rensman
Collectie: 09
Volume: 09
Pagina’s: 89-95
Lees verder

Spel je gejeudeboul- met een t of een d? Moedertaalonderwijs in Frankrijk & Nederland

1 januari 1991
Auteurs: Colette Corblin, Theo Rensman, Anke Tigchelaar
Collectie: 22
Volume: 22
Pagina’s: 154-162
Lees verder

Dato il gran traffico… I ritardi continuarono – Verslag van een studiereis naar Italië

1 januari 1990
Auteurs: Resy Delnoy, Theo Rensman
Collectie: 21
Volume: 21
Pagina’s: 20-27
Lees verder

Opleiding in aanbouw; Eerste ervaringen met de 12-maandsopleiding Nederlands aan de universiteit van Utrecht (1988-1989)

1 januari 1990
Auteur: Theo Rensman
Collectie: 08
Volume: 08
Pagina’s: 9-24
Lees verder

Kiemen van vernieuwing. Verslag van een onderzoek naar innovatie op school (1982-1988)

1 januari 1989
Auteur: Theo Rensman
Collectie: 20
Volume: 20
Pagina’s: 214-223
Lees verder

Omgaan met teksten in de les Nederlands; interim-verslag van een case-study op het gebied van onderwijsinnovatie (vervolg)

1 januari 1986
Auteur: Theo Rensman
Collectie: 04
Volume: 04
Pagina’s: 43-66
Lees verder

Omgaan met teksten in de les Nederlands; interim-verslag van een case-study op het gebied van onderwijsinnovatie

1 januari 1986
Auteur: Theo Rensman
Collectie: 04
Volume: 04
Pagina’s: 7-30
Lees verder

Rondom het boek – de leeskringen van de Christelijke Plattelandsvrouwen Bond

1 januari 1980
Auteur: Theo Rensman
Collectie: 11
Volume: 11
Pagina’s: 41-47
Lees verder

In laatste instantie is alles een kwestie van keuze

1 januari 1977
Auteur: Theo Rensman
Collectie: 08
Volume: 08
Pagina’s: 38-46
Lees verder

Berichtnavigatie

1 2 Next Posts»

Recente kwesties

  • Deerniswekkend, vertalingen op de leeslijst
    3 augustus 2023 JoJanneke van der Kaa
  • Fijn, vertalingen op de leeslijst
    19 juli 2023 Michel Pijpers
  • Literaire vertalingen op de leeslijst: Deel 2
    29 juni 2023 Yra van Dijk & Marie-José Klaver
  • Literaire vertalingen op de leeslijst: Deel 1
    23 juni 2023 Yra van Dijk & Marie-José Klaver

Recente Zo kan het ook's

  • Het modelen van rijke teksten bij Nederlands én bij economie
    Alex Buiks & Maja van Hassel
  • Jeugdliteratuur bij Geschiedenis en Nederlands
    Dorus Strootman & Chantal van Oosten
  • Verhaalstof creëren voor een creatieve tekst
    Anna van Strien
  • Zo kan begrijpend lezen ook. Leren argumenteren. Samenwerking tussen taal- en zaakvak
    Remco Menke & Anita Smits
Ondersteund door de sectie Nederlands van Levende Talen.