Geheugenkennis en moedertaalonderwijs; een handelingsanalyse 1 januari 1987 Auteur: W. van Peer Collectie: 05 Volume: 05 Pagina’s: 29-42 Lees verder
Waarnemingsactiviteiten en taalvaardigheid; een empirisch-theoretische studie 1 januari 1986 Auteurs: W. van Peer, T. Prins Collectie: 04 Volume: 04 Pagina’s: 33-58 Lees verder
