Inleiding bij het project Schrijfvaardigheid in het schoolexamen: over schrijfvaardigheid en beoordelaarsbetrouwbaarheid. Korte inleiding in de zes experimenten in dit project.
Documenten
Auteurs:
Renske Bouwer
Renske Bouwer is Universitair Docent Taal & Educatie aan de Universiteit Utrecht en als wetenschappelijk adviseur betrokken bij de academische spin-off Comproved. Zij is in 2016 cum laude gepromoveerd op effectief schrijfonderwijs in het basisonderwijs en heeft gepubliceerd over toetsing en beoordelen van schrijfvaardigheid in diverse nationale en internationale tijdschriften.