Dit onderdeel van het Handboek Didactiek Nederlands bevat de vier series lessen uitgevoerd in havo en vwo 3, en de dissertatie die verslag doet van het effect van de lessen. De schrijfvaardigheid van de leerlingen ging vooruit. Of zij feedback kregen van hun leraar of van medeleerlingen maakte geen verschil.
Auteurs:
Gert Rijlaarsdam
Gert Rijlaarsdam was 17 jaar leraar Nederlands en als onderzoeker verbonden aan het onderzoeksteam taal-, literatuur- en kunstonderwijs aan de Universiteit van Amsterdam. Hij is lid van de Werkgroep Onderzoek en Didactiek Nederlands van de Vereniging Levende Talen Nederlands.