Torentje, torentje bussekruit ….. Gebruik en functie van kinderliteratuur in kinderdagverblijven en peuterspeelzalen 1 januari 2004 A. Weterings Tijdschriften, Moer Auteur: A. Weterings Collectie: 35 Volume: 35 Pagina’s: 78-86 Lees verder
Een boek voor twee. Een onderzoek naar het verwerven van strategieën voor begrijpend lezen via peer tutoring in de lagere school. 1 januari 2002 Hilde Van Keer Tijdschriften, Vonk Auteur: Hilde Van Keer Collectie: 31 Volume: 31 Pagina’s: 4-16 Lees verder
Leesgroepjes in de basisschool. Ervaringen van een ‘leesmoeder’. 1 januari 1998 Amos van Gelderen Tijdschriften, Moer Auteur: Amos van Gelderen Collectie: 29 Volume: 29 Pagina’s: 10-22 Lees verder
De reductie van het lezen? Over het meten van tijd aan lezen besteed, effecten van vrij lezen en het nut van leesbevordering. 1 januari 1997 Piet Mooren Tijdschriften, Spiegel Auteur: Piet Mooren Collectie: 15 Volume: 15 Pagina’s: 9-30 Lees verder
Op weg naar beter onderwijs in de Nederlandse taal 1 januari 1996 Cor Aarnoutse Tijdschriften, Moer Auteur: Cor Aarnoutse Collectie: 27 Volume: 27 Pagina’s: 5-12 Lees verder
Mythe als multicultureel medium 1 januari 1996 Anton J.L. van Hooff Tijdschriften, Tsjip Auteur: Anton J.L. van Hooff Collectie: 06 Volume: 06 Pagina’s: 34-39 Lees verder
Vaardigheden tweede-taaldidactiek in het reguliere lesrooster. Enkele thema’s uit een effectieve training van docentvaardigheden. 1 januari 1994 Harm Knijpstra Tijdschriften, Moer Auteur: Harm Knijpstra Collectie: 25 Volume: 25 Pagina’s: 294-302 Lees verder
De PPON 1 januari 1993 Kees Vernooy Tijdschriften, Moer Auteur: Kees Vernooy Collectie: 24 Volume: 24 Pagina’s: 157-159 Lees verder
Moedertaalonderwijs: het geval van de Marokkanen in Nederland 1 januari 1991 Jan Jaap de Ruiter Tijdschriften, Spiegel Auteur: Jan Jaap de Ruiter Collectie: 09 Volume: 09 Pagina’s: 89-96 Lees verder
Taaldrukken en onderwijs in eigen taal en cultuur 1 januari 1990 Theun Meestringa en Frederice van Faassen Tijdschriften, Moer Auteurs: Frederice van Faassen, Theun Meestringa Collectie: 21 Volume: 21 Pagina’s: 52-62 Lees verder
