Tijdens de lessen geschiedenis en Nederlands hebben we gebruikgemaakt van jeugdliteratuur met hetzelfde thema als het tijdvak geschiedenis waar de klas aan werkt. Dit om de context te verbreden, diep lezen te bevorderen en de motivatie van leerlingen te verhogen.
Lees verderMet de tag diep lezen
Reflecteren op meerdere teksten over hetzelfde onderwerp
Voor goede reflectie op teksten moeten leerlingen informatie uit teksten op waarde schatten. Het samen met leerlingen lezen en bespreken van twee of meer teksten over hetzelfde onderwerp, stimuleert hen grondig te lezen en een beargumenteerd oordeel te vormen.
Lees verder