Leerlingen kijken met behulp van taalsteun naar een tekst. Hierna gaan ze samen aan de slag zodat ze over de tekst communiceren met elkaar, wat leidt tot een dieper begrip van de tekst. Uiteindelijk verwerken ze de tekst in een gezamenlijke opdracht.
Lees verderMet de tag tekstbegrip
Observerend (strategisch) lezen
Hoe stel je het lezen zelf in de leesles centraal? Laat leerlingen een pittige tekst lezen en laat ze daarna hun (strategisch) leesgedrag beschrijven en dit in duo’s evalueren. Zo staat lezen centraal en krijgen leesstrategieën een logische plek.
Lees verder