De keerzijde van Zelfontworpen en gedeelde opdrachten in ‘de drive’ van de Facebookgroep Leraren Nederlands is dat er een vergaarbak ontstaat van lesmateriaal. Een aantal ontwerpprincipes verbetert de kwaliteit van de opdrachten.
Lees verderMet de tag vakdidactiek
Wat is dat eigenlijk, vakdidactiek Nederlands?
Wat is vakdidactiek Nederlands eigenlijk?
Lees verderLeesoffensief? Niet zonder vakdidactisch offensief!
Het Leesoffensief gaat vrijwel volledig voorbij aan de rol van leraren. Zij moeten tijd krijgen om een passende didactiek voor leesonderwijs te ontwikkelen, waarin samenwerking met de culturele sector ingebed kan worden.
Lees verder